OBJECTIFS DE LA FORMATION

Respecter la réglementation relative à la conduite en sécurité 

Utiliser en sécurité les engins de chantier 

Obtenir la formation CACES® de conduite des engins de chantier 

SECTEURS D’ACTIVITÉ

TYPE DE FORMATION

PUBLIC

Toute personne étant amenée, même occasionnellement, à la conduite d’engins de chantier. Personne débutante et/ou expérimenté.

Toute personne n’ayant jamais suivi de formation à la sécurité au sens de l’article R4323-55 du code du travail.

PRÉREQUIS

Tout d’abord, il est recommandé que l’employeur s’assure de l’aptitude médicale du salarié à conduire un engin de chantier avant de s’engager dans un processus de formation et de test CACES®.

Disposer des EPI nécessaires en fonction des engins de chantier utilisés ainsi que du site d’évaluation.

SANCTION

📆 DURÉE

> 2 à 5 jours en fonction du niveau

👥 NOMBRE DE PERSONNES

> De 2 à 6 personnes

📍LIEUX DE FORMATION

> Formation INTER ou INTRA

💳 TARIFS

C2F Formation 30 : à partir  de 350 €

C2F Formation 34 : à partir de 372 €

♿ ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES

Par ailleurs, tous nos centres sont ERP, accessibles aux PMR. Ainsi, C2F est à la disposition des personnes en situation d’handicap pour étudier les possibilités de mises en œuvre de la formation, le cas échéant les orienter vers nos partenaires.

N’hésitez pas à contacter notre référent handicap.

CONTENU CACES ® CONDUITE ENGINS DE CHANTIER

Formation théorique

Thème A – Connaissances  générales​

Thème B – Technologie des engins de chantier​

Thème C – Les principaux types d’engins de chantier (les catégories de CACES®)

Thème D – Règles de circulation applicables aux engins de chantier

Thème E – Risques liés à l’utilisation des engins de chantier

Thème F – Exploitation des engins de chantier

Thème G – Vérifications d’usages des engins de chantier 

Formation pratique 

Thème A – Prise de poste et vérification 

Thème B – Conduite et manœuvre

Thème C – Fin de poste et opération d’entretien quotidien-maintenance

MÉTHODES MOBILISÉES 

Premièrement, la partie théorique est développée en salle en utilisant les moyens adaptés à la diffusion des diaporamas pédagogiques et de support vidéo. L’objectif est de présenter des situations de travail auxquelles les candidats seront exposés.

• Vidéo projecteur pour la diffusion des diaporamas pédagogiques pour la partie théorique (video-projecteur, tableau blanc, paperboard…).

Ensuite, la formation est suivie d’exercices pratiques terrain en respectant une progression pédagogique adaptée au niveau de chacun en adéquation avec le cahier des charges imposé par la R482 de la CNAM.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

• Test théorie : QCM 
• Test pratique : en adéquation avec les exercices imposés par la recommandation R482 de la CNAM

NOTA BENE : En cas d’ajournement d’une des deux parties du test CACES®, le candidat conserve dans ce même centre, lé bénéfice de la partie réussie durant 12 mois.